kostnad för att gå på fritids

Idag var det studiedag och fritids hela dagen. Härligt väder och vi gick ut redan tjugo över åtta. En flicka frågade oss idag när vi spelade ett bollspel på gården, 

-Hur mycket betalar ni för vara här? -Hur tänker du då? frågade jag och min jobbarkompis. 

-Jamen det kostar ju pengar för min mamma och pappa att jag är här. 

-Men vi jobbar ju här så vi får betalt för att vara här, vi får lön varje månad. 

-VA, får ni betalt?

Ja roliga saker får man höra. Det slår en dock att det antagligen finns en och annan politiker som inte tycker vi ska ha lön heller ;-)

clownbesök

Idag var det min rastaktivitet, cirkusen kom till skolan. Bollkastning, styltor, ballonger att pricka, jonglering och cirkusmusik på repeat. Själv målade jag mig med clowntypiska drag. Allt blev väldigt lyckat med många elever som deltog. Lite senare är jag på skolgården, rentvättad och ombytt. En pojke som är på väg till matsalen stannar till vid mig. -Hej Johan, du missade att det var en clown här på rasten idag. Han blinkar med ena ögat och går in. Härligt när de spelar med när vi stolliga pedagoger busar.

allergi eller?

Vid maten idag visade en sexårig grabb upp ett papper för kökspersonalen om att han har en del allergier. När han satte sig vid mitt bord senare frågade jag honom vad han hade för allergi. Då sa han att han inte tål mango, hasselnötter och öhh.. fetaost. -Fetaost, sa jag, det var ovanligt? -Jaja, jag kanske tål fetaost men jag tycker absolut inte om det.

fritidshemsjobbet

Ursäkta att jag är sen men jag fick punka på datorn... Näpp jag har dock haft lite ledigt för studier från bloggen. Hoppas jag kan skriva nu igen även om det inte blir varje vecka.

Jag sitter nu och skriver en presentation om mig själv till min kurs i Bild via lärarlyftet och då har jag valt att saxa en bit ur den till bloggen. 

Jobbets frihet lockade mig, lyssna in barnen och hjälp dem att utveckla sina intressen. På fritidshemmen fanns allt från fotbollsplan till syverkstad, från teater till bakning, vilket juste jobb jämfört med fabriken. Vi ska inte heller glömma den omedelbara feedback man får från barnen, oftast positiv dessutom då man gör det mesta för deras skull.
Nu har det hänt mycket sedan dess, grupperna har blivit ”alla skolans elever är inskrivna”-stora, barnen har blivit elever och vi ska planer för allt och dessutom dokumentera allt som försiggår.  Trots dessa förändringar verkar inte fritidshemsandan ge med sig, vi som jobbar där är lite speciella och en aning svårstyrda, vi har fortfarande barnens intresse i första rummet. Jag tror att de många som arbetar på fritidshemmen väljer att lära ut kompisbandets magi före de sätter sig och skriver en utvärdering.