utbildningsdag 2

Idag fick vi en bra genomkörare av Jessica Bergkvist och Helena Fuhrman på förmiddagen och av Jarko Tuisko på eftermiddagen. Allt var förlagt till Kockum Fritid i Malmö vilket innebar avfärd klockan 07.00 imorse.

Jessica och Helena talade med stor inlevelse och fick nog alla att känna sig inspirerade att åka hem och prova på flera av sakerna som de pratade om. De lyfte leken i flera olika former och fick i alla fall mig att vilja säga ”Ja” lite oftare på fritids. Jessica och Helena är författare till boken ”Fritidshem. Inspiration: meningsfull verksamhet” på förlaget Natur & kultur.
Efter lunch tog Jarko över scenen med en föreläsning om elevinflytande, kvalitetsarbete och styrdokumenten för fritids. Jarkos innehåll kändes viktigt och han var helt klart erfaren men föreläsningen nådde inte samma höjder som förmiddagens.
Vi fick med oss ett kompendium med dagens innehåll och detta kommer vi att ha god nytta av framöver.
Efter denna dag känns det som att vi fått bekräftat att vårt arbete är på rätt väg och att vi fått mer energi att fortsätta förbättra fritidshemmet. Tack för idag, över och ut.

Här har vi Jessica och Helena som åkt ända från Skellefteå.

utbildningsdag

Imorgon åker vi på utbildningsdag och fritids blir bemannat av våra mycket kompetenta vikarier. Barnen är förberedda så nu är det bara föräldrarna som kommer att bli förvånade, närå några av dem vet var vi är. Vi var så smarta att vi hade platsbytardag i matsalen idag så till imorgon vet varken barn eller vikarier var de ska sitta till mellis. Oooops.

Vi är fyra stycken plus rektorn som susar ner till Malmö för att lyssna till några kloka pedagoger om "Pedagogisk utveckling i fritidshemmet". Det är bra när en större del av arbetslaget kan åka på samma utbildning, det blir lättare att jobba vidare med det då. Jag hoppas innerligt att stormen som ska dra över vårt land inte stoppar våra planer, då blir jag seriöst besviken.

gipsad hand

Rubriken låter lite värre än vad det är. På måndagar har jag sällskap till halv sju av en pojke som går i trean. Från halv sex ungefär brukar det bara vara vi två kvar och då spelar vi spel, bordtennis eller kanske nåt dataspel. I helgen grunnade jag på om vi skulle hitta på nåt annat och när vi träffades i morse frågade jag om han ville greja lite med gips. Det ville han gärna sa han. Senare när det var vi två och en klasskamrat till honom kvar tog jag fram gipsbindorna, flickan fick börja och hon fick ett finger gipsat. det blev klart just innan hennes pappa kom för att hämta vid halv sex. Då var det dax att göra det stora jobbet. Vi skulle gipsa en hel hand. Vi klippte remsor av lindorna och började täcka handen, noggrant mellan och runt fingrarna och en stadig kant längst ner vid kanten till handleden. Väntan... ca tio minuter.... Vi klippte upp utsidan av handen för att kunna lirka ut handen men icke, lite mer klippa men fortfarande omöjligt att få den att lossa. Ett snitt vid tummen borde göra susen och visst tummen slapp ut men inget annat. Vi bände och drog men måste till sist skära upp hela handloven och då kom äntligen, efter lite ryck och dra, handen ut. Väl fri fick vi lappa ihop gipshanden igen och det blev rätt bra. Nästa vecka blir det målning, hm kanske glittrigt nagellack, ska be honom tänka ut nåt innan måndag. Här är bilderna på dagens näve, lite blek men alla fingrar är med i alla fall.

Färdig och på väg hem.

egen play-doh

Gläntar man på dörren till ett av våra skåp så finns det ett härligt recept där, ett recept på leklera. Med denna leran har barnen roligt både länge och väl. Förvarar man den väl tillsluten håller den ett bra tag, vi använder glasslådor. Man kavlar, rullar, trycker och skapar. Vitlökspressar, matknivar och pepparkaksformar är roliga tillbehör. Det blir kakor, bullar, ormar, kaniner och hus. Denna eftermiddagen  sitter det fyra tjejer och grejar, de samtalar om hur leran känns och vad de tänkt skapa, ibland tystnar de en stund för att koncentrera sig, sen vill de visa och berätta vad de gjort. En av flickorna gör knöliga klumpar som hon sedan kan se olika djur eller saker i, de andra kan också se samma efter att hon förklarat hemligheterna.

isbildning

Ny kyla, minus tio grader celcius, i väderleken gav ny inspiration att få halka omkring på isen igen. Fram med traktorn och skotta bort all snön. Vi har ett rejält vattenutkast vid sidan om planen på husväggen där vi kopplar en brandslang, barnen tycker det är spännande och får känna på hur det är att hålla i den. Det blir kö och man får spruta vatten en kort stund var. Till sist är all asfalt täckt och vi kan se hur det fryser till is framför våra ögon. -Kolla det är redan hårt här borta säger en grabb. En annan svarar att det blir så när det är sååå kallt som det är idag. 

Just idag passar även jag på att åka en dryg timme på isen. Det är flera barn från byn som inte går på fritids som kommer till vår is och är med. Det är roligt att många kan delta och trots att det varierar mycket på barnens åldrar och skridskovana så får alla vara med. 

Jag har klätt mig i vår nya mundering, bortsett från hjälm, klubba och skridskor. Jo det är sant, vi har arbetskläder och det är nytt för i år, en fleecetröja, en jacka och ett par överdragsbyxor. På ryggen står det FRITIDSHEM och namnet på skolan, riktigt snyggt och praktiskt. Tilläggas bör att det krävdes lite jobb och en del turer innan all personal hade enats om vad som skulle handlas in men nu är alla nöjda.

vinst på posten

Ibland ska man ha tur. För ett tag sen svarade min äldste son på några frågor om diskmedel i en butik och vips hade han vunnit en diskmaskin (som han sålde till sin farbror så kunde han dryga ut studentkassan en del).

När jag kom hem idag låg det ett vadderat paket med mitt namn på köksbordet. Utan en aning om vad det kunde vara började jag öppna det och när en bokhörna tittade fram kom jag ihåg att jag skickade in ett önskemål om en fritidshemsbok i tidskriften fritidspedagogen för ett tag sedan. Jajamensan visst var det "Möjligheternas plats-Fritids". På boken med ett gem satt en lapp med texten "Grattis du vann! Mvh Johanna Orre".

Nu ska jag läsa den ikväll och komma stärkt till jobbet och vår planering imorgon. Tack för vinsten, detta var kul.

½ planeringsdag

Jahapp på onsdag tar vi en halvdag till planering för terminens göre. Vi hoppas vi kan få med allt från vårens veckotema, loven, inskolningarna, föräldramöte/eller liknande, fritidshemmets dag, dramalista, gympalista, datorspelslista och att prata lite barn med vår nya personal. Det blir nog inga bekymmer eller vad tror ni? Chefen tittar antagligen in och tar en del av tiden men det får vi leva med.

Förresten så har jag en sak ur barnamun till. I förra veckan satt en av mina jobbarkompisar med barnen och tittade i en bok, då läste de om nåt datorspel med terrorister och min kollega frågade om de visste vad det sistnämnda var för nåt. Då svarade ett barn att det visste han för hans mamma jobbar med såna hela somrarna, varpå personalen fick säga att det inte riktigt stämmer för hans mamma jobbar med "turister".

rekordstor

En pojkes storebror hade fått en bok om världsrekord i present. Han tyckte uppenbarligen att det var intressant för han kom med flera olika konstigheter denna dag, tex att någon ätit väldigt mycket gélé på kort tid med ätpinnar. En annan var att världens tyngsta tjej är brottare, sumobrottare. Han visar med ena handen framför sig att hon är så här tjock, han vänder sig om för att gå vidare och säger samtidigt - Så stor är faktiskt min pappa med. 

En liten uppsträckning i vad man säger om sina föräldrar vore väl på sin plats men ärligt talat blev jag helt ställd.

paddan och Psy

Idag plockade jag fram paddan när barnen dansade och sjöng och tänkte jag kunde spela in när de motionerade till gangnam style. Det ser riktigt proffsigt ut när de härmar Psy på storbildsskärmen. Efteråt fick de se filmen och tyckte det var jättekul. Några ville även visa sina föräldrar när de hämtade och det var ju inga problem.
Igår läste jag om en pedagog som lät barnen använda photo booth så då ville inte jag vara sämre... som vi skrattade tillsammans åt och med varandra. Bilden är ett exempel på hur tokigt det kan bli, (jo, bilden är lite försnurrad)

sockermålning

När man kommer till fritids en lovdag är det ofta lite stim och ungarna vet inte vilka roller de ska ta när det inte är som vanligt, vi minskar oron med att erbjuda någon lättare aktivitet som de kan göra på frivillig basis.
Idag valde vi sockermålning och det var kul, spännande resultat med liten insats. Jag kokade upp två dl socker i en dl vatten. Detta penslade vi ut på A5 ritpapper, därpå droppade vi vattenfärg med pensel på pappret med lösningen. Några av barnen tyckte det var gott att slicka upp spillet, en skulle be sin mamma göra ett glas med sockerlösning hemma som hon kunde dricka.

tillbaka

Tillbaka på jobbet med en mjukstart klockan tolv och lika många barn på bygget.
I gympasalen frågade jag efter leken om någon blivit varmt eller rent av svett, genast flög åtta händer upp och kommenterades med "jättevarm" eller "riktigt svettig". Sen frågade jag om nån slagit sig eller fått lite ont, några pratade i mun på varandra och menade att visst hade de liksom lite ont i nåt finger eller fått en boll lite hårt i ansiktet och ett badmintonrack på handen. Då säger en pojke -Johan, du vet väl själv att du fick sätta plåster på min tå för det kom ju till och med blod!
Vad jag vill komma fram till när vi pratar om sådant här efter gympaleken är att detta är den plats där det händer mest olyckor på skolan och det måste både barn och personal vara beredda på.
Det kostar att ha riktigt roligt helt enkelt.

Nu slår jag ett slag för lekarkivet här på nätet, alltid fina tips till alla som vill leka bra lekar inne eller ute.