länkat

Inte finns det mycket om fritidshemmet på nätet men en sida som känns väldigt aktuell är fritidspedagogik.se. Här kan man se aktuella saker från både media, skolverk och forskning. Många kommentarer av intresserade till sidans artiklar och inlägg finns det, dessa är ofta lika viktiga som den ursprungliga skriften.

besök och studiedag

Jo då så är det allt. I början så här blir det väl täta inlägg i bloggen, det glesas antagligen ut så småningom.

Igår hade vi besök av en förskollärare från vår närbelägna förskola, en form av auskultation med fritidsbesök som bonus och förskoleklassen som huvudmål. Det ska diskuteras övergångar, vet faktiskt inte varför fritids inte är involverade, skulle tro på läroplanens krav på förskolan.

Idag är det studiedag på skolan och fritids har öppet hela dagen. Grå himmel med regnstänk lyder dagens väderprognos. Som tur är har vi tillgång till en fin idrottshall, så det blir nog en hel del vistelse där.

julklappstanke

Vi sitter runt ett bord och pärlar, ritar och pratar.
-Önskar ni nåt speciellt i julklapp i år? frågar jag.
-Jag önskar, njae, det går inte. Jag måste göra om i mitt rum för jag har så mycket grejor överallt. Det är fullt på golvet och det behöver verkligen städas. (flicka sex år)
-Använd en expert, en sån från "fixa rummet" på TV. (säger pojke sex år utan att titta upp från sin teckning)

bilden på mjölkmaskinen

Den blev klar i fredags men jag glömde såklart att fota den efter jag satt upp den.

En kille i tvåan från vår andra avdelning sa att det borde finnas en turist som skulle varit på Hawaii men kommit fel. Den turisten fick i alla fall sitt bagage med sig.

sist en fredag

En vanlig vardag börjar barnen gå hem vid halv fem tiden. Annat är det när det är fredag. Först och främst så längtar barnen efter att påbörja helgen så fort som möjligt, detta gäller såklart inte den arbetsvilliga personalen, sen är det dessutom så att hela eftermiddagen går i veckoslutets tecken. Barn går hem tidigt, redan vid halv två startar vallfärdandet hemåt. Kompisar försvinner redan innan man haft samling på fritids, klart barnen känner att de vill hem. Det är inte lätt att hantera detta som personal, faktiskt. Vi har lagt in ett pass med drama efter samlingen för att hålla uppe modet ett litet tag i alla fall. Dramalekarna kan vara Djurskötaren. Hela havet stormar eller Alla som...  Vi leker inne på avdelningen och passar på att göra klart sånt som vi gjort under veckan.
Uteleken störs hela tiden av att till exempel barn på bandyplanen går hem mitt i matchen, -Nya lag, du går över och spelar nu med de andra tills han blir hämtad snart. Så låter det.
Efter mellis blir det sammanslagning och två personal går hem. De sista barnen är såklart en brokig samling och vi spelar spel, ritar och bygger torn av kapla. Vi har det lugnt, trevligt och barn får träffa andra barn de vanligtvis inte leker med. När helgen anländer på riktigt har vi inte hunnit vänta så länge som vi trodde.

öppna på riktigt och mjölkbilden

Idag är det min öppningsdag och denna gången var det på sant. Det är tungt att vakna och gå upp före solen ens tänkt på att glida upp på himlavalvet, särskilt eftersom det aldrig kan bli en vana när man bara gör det en gång i veckan. Det kräver lite snoozning med väckarklockan.

Vi har en mjölkmaskin i matsalen och där brukar vi göra en bild som vi sätter framför lysrören. Nu har tjejerna i köket bett om en ny bild med lite jultema, kanske. Vi gör högst två om året eftersom det är ett mer tidsödande jobb än man tror. Vi börjar med att göra en mall på A4-papper med blyertspenna. När den är klar ritar jag över den på ett stort papper. Barnen kommer med idéer varvat med mina egna som jag sedan ritar dit. Ofta blir det tokiga saker som inte riktigt hör hemma i det temat vi valt som bakgrund. Denna gången blir det en vinterbild med tjock is, en dykande ko och en bläckfisk utformad som en sjuarmad ljusstake. Tomten kastar snöboll på en isbjörn och en julgran flyger iväg som en raket. Bakom en ubåt finns bollibompadraken med dykarhjälm, i isen har en turist fryst fast med sin resväska med texten "HAWAII".  Med vattenfärg blir det en rolig levande bild när den är bakgrundsbelyst. Det har hänt att barn låtit mjölken flöda över glaskanten när de stått och begrundat bilderna. Jag får ta ett foto på bilden imorgon om den blir klar.

människosyn

bild från nhlbloggen.nu

Detta inlägg kommer att avslöja en del om mig och hur jag ser på det som många tycker är tillrättavisningar för barn. Barn som inte följer regler kan på många skolor blir avstängda från diverse aktiviteter, tex fotboll, dunkgömme eller andra lekar där viss lekskicklighet krävs. De kan bli avstängda så länge som en vecka och det handlar om ungar som är sju till tolv år. Frågan är om personalen har utvärderat dessa frekventa avstängningar som vissa barn utsätts för och om de verkligen kommit fram till att det är bästa sättet för dem att lära sig följa reglerna.

Jag tror inte alls på detta system utan verkar för att belysa det som är positivt hos varje individ, påpeka det som är bra och uppmuntra det beteendet. Lätt som en plätt! Äh, jag vet att det kräver stor närvaro och ett omfattande engagemang över en längre tid.

På fritidshemmet sysslar vi inte med avstängningar. Vi kan behöva stoppa beteende i olika situationer på grund av fara för andra eller den berörde. Efter detta reder vi ut problemen och försöker igen och igen och igen. Barnet lär sig genom att öva, det blir skickligare hela tiden. Om barnet har problem med vissa saker ska man hjälpa dem att hantera händelserna inte förbjuda dem. Vi utmanar barnet under kontrollerade former och lär dem i verkligheten med de andra barnen och med medvetna vuxna som fungerar som fångstnät när det hettar till. 

Barngruppen kan få en del begränsningar under vissa tider för att man ska kunna lägga krut på några få barns särskilda behov. En sådan begränsning kan vara extra mycket utevistelse för att det funkar bättre än innevistelse. Barn visar på stort tålamod när det gäller särbehandling och känner instinktivt att alla inte behöver behandlas exakt lika, utan helt tvärtom ibland.

Det finns möjlighet att skriva länge om detta men nu håller jag för denna gången.

Frågor besvaras såklart.

Fram för färre bestraffningar och fler kontrollerade utmaningar.

planering och försovning

Onsdag är planeringsdag för nästan hela gänget, personal för tre avdelningar stöter å blöter. Rektor tittar antagligen in för att stämma av läget.
Idag ska vi verkligen ladda upp inför julpyssel, kolla så att allt finns och checka en pärlad tomte att sätta på julkort. Sånt grejar jag med om dagarna.

När jag vaknade i morse fick jag för ett kort ögonblick för mig att det var min öppning. Sex minuter kvar till halv sju och 1.5 mil att köra, det behövs inget mattegeni för att räkna ut att det inte riktigt går. Snabbt som ögat rycker jag i frun som borde varit uppe nu och hojtar -Jag är seen, hjälp mig! Lugnt och sansat svarar hon bara att jag tagit fel på dag. Det var som... hehe... vilket träningspass hjärtat fick där då.

första inlägget

Det sista jag gjorde idag var att spela bandy (på asfalt) med EN medspelare mot tre barn. Tänkte  -Jag tar det lugnt det är ju bara en lek... hm.. 45 minuter senare trillar jag in på fritids svettig och körd. Jag fick vinna iaf. Funderar på löpturen jag lovat mig själv efter jobbet och om jag behöver hålla det löftet nu.

Tidigare idag var det jobb som resurs i förskoleklassen följt av eftermiddagen på fritids.